常州市陆一平名校长培养基地成员赴清英参观学习

作者:赵芳        来源:教科室         发布时间:2020年10月16日


1015日下午,常州市陆一平名校长培养基地成员和星辰实验学校小学部、湖塘桥第三实验小学的校级领导及部分中层干部在陆一平校长的带领下赴清英外国语学校参加学习和交流。


一行人在清英朱亚燕副校长、殷郡伟副校长、路瑾校长助理和行政服务部高波主任的带领下参观了校园。大家被清英学校内涵丰富的校园文化、先进前瞻的教育理念、独具匠心的组织架构吸引,纷纷驻足于一面面特色鲜明的文化墙,流连于一条条名称独特的校园道路上。通过参观和介绍,大家对学校的CK小镇、孔雀园、第七大道、石头课程基地、稻草人主题园、欢乐谷等蕴含着丰富儿童个性的课程和景观设计赞叹不已,深切感受到了清英全力打造的儿童地球村给予学生的生命滋养。


参观结束后,大家齐聚会议室,认真聆听了奚亚英校长的主题报告《项目化管理的学校实践》。报告中,奚校长围绕“是什么”“为什么”“怎么做”等关键问题深度解读了清英的项目化管理实施。清英的项目化管理是学校寻求的一种基于社会现实需求、学校发展追求、师生成长要求而实现的管理效能突破,是学校管理思想的转型,管理观念的转型和管理行动的转型。其中,清英学校的很多创新举措得到了大家的一致赞赏,如将学校视作一个模拟的小社会,创建“儿童地球村”;撤销原有的校长室及各中层部门,形成“三会一院”整体组织机构,实现儿童与教师管理权的真正平等;撤销原有的年级组,进行部落组织的重塑,根据学段形成四大部落群:梦想部落、奋斗部落、传奇部落和ILP部落,并由校级领导和优秀的中层干部或优秀教师担任部长和教练,鼓励每位教师根据自己的特长自主申报管理项目,形成由部落长——教练——教师构成的部落管理机构;鼓励学生多元学习、超前学习,通过1000个奖杯励志1000个梦想……另外,学校的评价激励措施也让大家耳目一新,如金色证券评价法、虚拟货币评价法、星级教师评价法、目标合同评价法等。在一个半小时的报告中,奚校长以其前瞻的眼界、生动的案例赢得了大家的阵阵掌声,也带领大家进入了深度思考。


在互动交流中,陆一平校长表达了如下感受:这是一场视觉、听觉和思想的盛宴。他认为奚校长是一面教育的大旗,为众多教育者指引正确的方向;她是一本厚重的书,书写着创新、内涵、文化与传承;她是一条生命的渡船,引领师生从此岸渡向彼岸;她是一张甘于奉献的人梯,有博大的胸怀和气度,在对教育的孜孜追求中成人成事。陆校长期待校长基地成员和星辰、三实小两校管理干部能向奚校长学习其创新力、学习力,永葆教育人的青春活力。


短短半日,却让大家受益匪浅。相信大家一定能从本次参观学习中解密名校管理密码,汲取先进管理经验,从而对提升学校办学品位,推进教学变革形成新的思考和举措。


                                   (撰稿:赵芳  摄影:清英供图  审核:金磊)







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